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Colloque

Mardi 26 avril 2016 - Maison de la Région (Strasbourg)

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Depuis des décennies, les concepts et dispositifs visant à apporter au plus grand nombre les éléments essentiels de l’art et de la culture se sont succédés. C’est ainsi que l’on a parlé d’éducation populaire, de démocratisation culturelle, de culture pour tous, puis pour chacun et, depuis la loi de 2013 (*), de parcours d’éducation artistique et culturelle.

Education, enseignement et pratiques artistiques semblent être les piliers de la réussite de cette nouvelle orientation. Mais quelle forme lui donner : pyramide, parallèle, juxtaposition, superposition ? Faut-il privilégier un pilier au détriment d’un autre ou viser l’approche la plus globale possible ?

Sommes-nous à la fin d’un modèle ?

Comment appréhender la multiplicité ou la volatilité des esthétiques, modalités et appétences ?

Autant de questions qui, à la lumière des mutations qui interpellent notre société jusque dans ses fondements, prennent une tournure particulière ; tant la culture – et dans notre cas la musique – doit retrouver une place fondamentale dans le débat public.

La culture n’est-elle pas ce qui reste quand on a tout oublié ?

« Comment ressusciter l’éducation populaire, en en faisant un outil de transformation des territoires et de la société ? » (**)

Le colloque du 26 avril, porté par la plateforme MVA/FSMA, tentera d’orienter de manière pertinente les projecteurs de la réflexion, prélude essentiel à la mise en place des outils de demain.

(*) Loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République du 8 juillet 2013
(**) Avis du CESE (conseil économique social et environnemental) du 27 septembre 2013



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